1. Objectivos:
- Dar a conhecer à comunidade escolar que, a área de ciências sociais e humanas, também tem boas saídas profissionais;
- Proporcionar aos alunos do mesmo curso orientação profissional, de modo a facilitar a sua escolha;
- Promoção desta área, aumentando assim, o número de alunos a optar pela mesma;
- Evidenciar a taxa de empregabilidade das saídas profissionais;
- Enriquecimento do nosso conhecimento sobre o tema.
2. Metodologias:
- Pesquisa em internet e revistas;
- Realização de entrevistas e de um inquérito aos alunos da comunidade escolar;
- Criação de uma página na internet, com toda a informação necessária a um aluno que frequente este curso, ou que pretenda vir a frequentar;
- Distribuição de panfletos por toda a escola, com a informção essencial sobre o curso de ciências sociais e humanas, para a promoção do mesmo.
3. Divisão de tarefas:
-Pesquisa sobre o tema - Todos
-Perguntas para as entrevistas e inquéritos - Sandra
-Análise dos inquéritos - Eunice
-Entrevistas - Todos
-Formatação do vídeo sobre as entrevistas - Todos
-Tratamento da informação recolhida - Diogo
- Página na internet - Todos
- Realização dos panfletos - Todos
4. Calendarização:
1º Período
Setembro: escolha do grupo; escolha do tema; distribuição de tarefas; metodologia.
Outubro: distribuição de tarefas; metodologia; definição final dos objectivos; calendarização; desenho do ante-projecto.
Novembro: calendarização; desenho do ante-projecto; perquisa inicial; elaboração do ante-projecto.
2º Período
Janeiro: pesquisa; montagem dos produtos.
Fevereiro: pesquisa; montagem dos produtos.
Março: preparação do produto final; conclusão do projecto.
3º Período
Abril: conclusão do projecto e do produto final; preparação da apresentação.
Maio: apresentação final.
5. Impactos:
Sensibilizar a comunidade escolar para a importância do curso de ciências sociais e humanas e demonstrar o leque de possibilidades a nível de empregabilidade nesta área.
Sandra e Eunice
segunda-feira, 27 de outubro de 2008
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